SER UM ALUNO A DISTÂNCIA:
DESAFIOS E DIFICULDADES
Larissa Flores Bagolin
Santa Maria – RS
25 de abril de 2013.
Durante
as últimas décadas a educação a distância (EAD) tem sido uma das
alternativas eficazes para a capacitação de um maior número de
profissionais em diferentes áreas. Através desta modalidade
inúmeras pessoas conseguem receber cursos de capacitação, o que
talvez não viesse acontecer se ela não existisse. Contudo, para ser
um aluno a distância são necessários alguns requisitos os quais
exigem disciplina e flexibilidade quanto aos estudos.
Um bom curso a distância,
é aquele que se compromete através de um prática baseada na
interação pedagógica, com diversos tempos e espaços, ocorrendo
trocas entre professores e alunos através de um processo de ensino
baseado na formação humana. Para isso o aluno EAD deve estar
comprometido com o processo de aprendizagem, disciplinando seus
horários e espaços de estudo, considerando esta modalidade de
ensino como uma nova e excelente oportunidade de capacitação a qual
possibilita o contato com o uso das diferentes tecnologias sem
rigidez excessiva. Neste sentido, os estudantes encontram-se
constantemente desafiados a buscar informações, habilidades e
atitudes para que possam apropirar-se dos novos conhecimentos através
das tecnologias como a internet, a videoconferência e a
teleconferência com espaços para o contato pessoal bastante
reduzido.
Dentre as dificuldades da
EAD, podemos citar o preconceito que ainda existe com relação aos
cursos desta modalidade. As pessoas ainda estão bastante atreladas
ao ensino presencial (formal), o aprender ainda está associado à
sala de aula regular. Sabemos sim, que por vezes é difícil manter
vínculos com a aprendizagem no ensino presencial e que esta
dificuldade agrava-se no ensino virtual. Contudo, planejamento
conjuntos, ricos em aprendizagem e com professores comprometidos são
capazes de minimizar e/ou superar estes impasses.
Vale dizer, que o
pedagógico deve ocupar espaço central no processo de educação á
distância, objetivando alcançar a aprendizagem significativa do
público-alvo. Para isso, o curso de Especialização em Atendimento
Educacional Especializado, curso que proporcionou esta reflexão,
deve transcorrer baseado em relações cativantes, com planejamentos
prévios e versáteis, com espaços para trocas de experiências,
aquisição de novos saberes e ações comprometidas entre alunos e
professores/tutores.
Em fim, ser um aluno a
distância requer uma gama maior de habilidades que no ensino
presencial o que torna esta modalidade tão importante quanto a
modalidade presencial. Os desafios e as dificuldades são muitos,
mas, com as parcerias entre os participantes tudo pode transcorrer de
uma maneira positiva. As tecnologias devem ser enfrentadas com
seriedade e como elemento fundamental para a obtenção de novos
conhecimentos.
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