Jogo para Alunos com Deficiência Intelectual
Tiro ao Alvo

Descrição: Jogo com flechas que devem ser lançadas em direção ao alvo com vista á obter maior pontuação. O alvo contem círculos de diferentes tamanhos, cores e numerais. Várias tentativas podem ser oferecidas ao (s) estudante (s) e no final das tentativas estipuladas as pontuações devem ser somadas para a comparação entre as pontuações obtidas pelos participantes. Pode ser trabalhado em atendimento individualizado sendo jogado pelo estudante e educadora ou em atendimentos realizados em duplas e/ou pequenos grupos. Existente para venda em lojas ou é possível ser confeccionado pelo (a) educador (a) com papelão, E.V. A, entre outros materiais. Cola colorida e tinta, também são sugestões.

Objetivos: Desenvolver habilidades motoras, coordenação olho/mão, preensão, direção, velocidade, lateralidade, identificar cores e conceitos matemáticos (quantidades, números, medidas, adição, par/impar), trabalhar as letras, sílabas e seus respectivos sons.

Intervenções a serem realizadas pelo professor (a) do AEE: o (a) educador (a) deve estimular  o (s) estudante (s) primeiramente através da exposição verbal da atividade, posteriormente da exemplificação e no decorrer com constantes orientações verbais. Perguntas sobre as cores, sobre os numerais, relação de maior/menor círculo e numeral podem ser realizadas. As pontuações obtidas com o decorrer da aplicação do jogo podem ser anotadas pelo (a) educador (a) ou pelo (s) aluno (s) quando este consegue realizar a escrita de forma adequada. No momento da escrita das pontuações os nomes dos participantes irão ser registrados e podem também servir de oportunidade para que as letras, sílabas e seus respectivos sons, sejam trabalhados.

            Atividade/Jogo escolhido por trabalhar habilidades e conteúdos escolares de forma lúdica tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico e significativo. Sabe-se que os jogos e atividades lúdicas são fundamentais no processo educativo, pois, são capazes de contribuir de maneira positiva para o desenvolvimento intelectual, físico, emocional e social dos (as) educandos (as). Quando falamos de pessoas com Deficiência Intelectual reforça-se mais ainda a importância destes já que este público necessita de uma gama de atividades diversificadas para a facilitação e significação do processo de aprender.

Fontes de Pesquisa:

LAVORSKI, Joyce e JUNIOR, Rubens Venditti. A ludicidade no desenvolvimento e aprendizado da criança na escola: reflexões sobre Educação Física, jogo e inteligências múltiplas. Acessado em http://www.edfdeportes.com/efd119/a-ludicidade-no-desenvolvimento-e-aprendizado-da-criança-na-       escola.htm no dia 01 de Outubro de 2013.

BRASIL, Universidade da Juventude. Esporte para pessoas com deficiência. Acessado em infojovem.org.br/infopedia/tematicas/esporte/esporte-para-pessoas-com-deficiencia/ no dia 29 de Setembro de 2013.